阅读《雨巷》的课后练习，按照要求答题
丁香花娇小文弱，清香幽雅，古代诗人以此立意，写出不少古今传诵的名作，丁香因此成了古代诗词中人们熟知的意象之一，阅读下面的诗词（李商隐《代赠》、李璟《浣溪沙》、王十朋《点绛唇·素香丁香》），说说“丁香”在这里被赋予了什么含义，试依照《雨巷》一诗的情境，展开合理的想象，描述一下你心目中的“丁香一样的姑娘”的形象。
对上述练习题设计意图的分析恰当的是（）。
A: 训练学生的口语表达能力
B: 让学生联系生活，培养想象力
C: 考查学生对这首诗思想内涵的理解程度
D: 探究“丁香”这一意象，深入理解诗人表达的思想感情
丁香花娇小文弱，清香幽雅，古代诗人以此立意，写出不少古今传诵的名作，丁香因此成了古代诗词中人们熟知的意象之一，阅读下面的诗词（李商隐《代赠》、李璟《浣溪沙》、王十朋《点绛唇·素香丁香》），说说“丁香”在这里被赋予了什么含义，试依照《雨巷》一诗的情境，展开合理的想象，描述一下你心目中的“丁香一样的姑娘”的形象。
对上述练习题设计意图的分析恰当的是（）。
A: 训练学生的口语表达能力
B: 让学生联系生活，培养想象力
C: 考查学生对这首诗思想内涵的理解程度
D: 探究“丁香”这一意象，深入理解诗人表达的思想感情
