文学作品要塑造的主要人物的个性和命运的情节材料，需要从（ ）等方面来思考。
A: 行为内容、行为方式、行为动机、行为代价
B: 人物动作、人物心理、人物外貌、人物语言
C: 人物意识、人物情感、人物心理、人物心灵
D: 个性语言、习惯动作、心理意识、外貌特征
A: 行为内容、行为方式、行为动机、行为代价
B: 人物动作、人物心理、人物外貌、人物语言
C: 人物意识、人物情感、人物心理、人物心灵
D: 个性语言、习惯动作、心理意识、外貌特征
A
举一反三
内容
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写成语：人与表情;人物外貌；人物动作；人物心情
- 1
儿童戏剧文学的特点不包括( ) A: 人物、事件和场景的高度集中 B: 集中紧凑的戏剧冲突 C: 人物语言、动作塑造人物形象 D: 人物心理描写
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幼儿生活故事中要写活人物，首先要突出 A: 人物所处的环境 B: 人物的外貌 C: 人物的行为和活动 D: 人物的性格
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幼儿生活故事中要写活人物，首先要突出（） A: 人物所处的环境 B: 人物的外貌 C: 人物的心理活动 D: 人物的行为和活动
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幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（） A: 展示人物内心活动 B: 表现人物复杂的性格 C: 多描写人物的动作的外部特征 D: 细致刻画人物的外貌