文学作品要塑造的主要人物的个性和命运的情节材料，需要从（）等方面来思考。
行为内容、行为方式、行为动机、行为代价
举一反三
- 中国大学MOOC: 文学作品要塑造的主要人物的个性和命运的情节材料，需要从（ ）等方面来思考。
- 文学作品要塑造的主要人物的个性和命运的情节材料，需要从（ ）等方面来思考。 A: 行为内容、行为方式、行为动机、行为代价 B: 人物动作、人物心理、人物外貌、人物语言 C: 人物意识、人物情感、人物心理、人物心灵 D: 个性语言、习惯动作、心理意识、外貌特征
- 幼儿园文学作品活动只是为了让幼儿理解作品的人物、情节。
- “能想象出文学作品所传达的情节画面、人物特征和主题意境等内容”属于幼儿文学作品学习核心经验的 A: 文学形式 B: 文学语汇 C: 文学想象 D: 文学内容
- 在情节性文学作品(叙事文学和戏剧文学)的形象体系中，中心因素是() A: 环境 B: 情节 C: 人物 D: 故事
内容
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儿童戏剧文学通常用____和____来塑造个性鲜明的人物形象。
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儿童戏剧文学的特点具体包含以下（ ）个方面？ A: 题材积极健康，主题鲜明浅显 B: 结构单纯紧凑，情节生动曲折 C: 人物塑造真实可靠，个性鲜明 D: 语言浅显易懂，富于儿童趣味和动作性
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结合作品情节和人物命运分析《百年孤独》的思想内容和艺术特征。（要求结合作品展开分析）
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小说是重要的文学体裁之一，是通过人物、情节和环境的具体描写，广泛又多方面反映社会生活的叙事作品。（)
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夏衍的《上海屋檐下》在人物塑造、情节结构、语言等方面有何特点？