柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能――（）的职能。
A: 大学自治
B: 学术自由
C: 发展科学
D: 传授知识
A: 大学自治
B: 学术自由
C: 发展科学
D: 传授知识
举一反三
- “大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（），使（）成为大学职能的重要组成部分。 A: 社会服务职能；培养人才职能 B: 发展科学职能；培养人才职能 C: 发展科学职能；社会服务职能 D: 培养人才职能；发展科学职能
- 由德国人洪堡创立的柏林大学开启了近代大学()的先河。 A: 学术自由 B: 大学自治 C: 教学与科研相结合 D: 服务社会与培养人才
- 洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的( ) A: 终身学习职能 B: 社会服务职能 C: 培养人才职能 D: 科学研究职能
- 以下属于大学职能的历史演变特征的是（）。 A: 18世纪以前大学的主要职能是培养人才。 B: 19世纪初德国大学确立了发展科学的功能 C: 高等学校的第二个职能是发展科学，该职能始于美国大学。 D: 19世纪末柏林大学确立了发展科学的功能。 E: 19世纪末美国大学确立了服务社会的功能。
- 德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。