有些学生能根据题目的不同要求应用各种规则、原理和规律，有些学生则显得比较困难。这是思维灵活性的差异。（)
举一反三
- 有些学习困难学生表现出思维、言语、数理能力低，动机、意志、自我意识水平低的特点，这些学习困难学生属于（） A: A暂时性困难学生 B: B能力型困难学生 C: C动力型困难学生 D: D整体型困难学生
- 湖南人都是南方人,有些湖南人不是学生。以上判断为真,则以下哪一项肯定为真? A: 有些南方人是学生 B: 有些南方人不是学生 C: 有些学生是南方人 D: 有些学生不是南方人
- 下列推理有效的是()A“有些学生是大学生，所以有些学生不是大学生。”B“有些学生是大学生，所以所有的学生都不是大学生。”C“有些学生不是大学生，所以有些学生是大学生。”D“所有的学生都是大学生，所以有些学生是大学生。”
- 不可能所有的学生都会听所有老师的话，但是有些老师希望所有学生听话。 以下哪项判断的含义与上述判断最为接近 A: 可能所有的学生都会听有些老师的话，并非所有老师希望有些学生听话。 B: 可能有些学生不会听所有老师的话，有些老师不希望有些学生听话。 C: 必然有些学生不会听有些老师的话，并非所有老师不希望所有学生听话。 D: 必然所有学生不会听有些老师的话，所有老师不希望有些学生听话。 E: 不必然有些学生不会听有些老师的话，所有老师不希望有些学生听话。
- 以命题“有些学生不是团员”为前提进行换位推理,可以推出结论_________。 A: 有些团员是学生 B: 有些团员不是学生 C: 有些非团员不是学生 D: 不能换