下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是( )A.学习活动不可能没有压力B.考试焦虑有利于考试水平的发挥C.适度的学习压力有利于提高学习效率D.要将考试焦虑维持在适度的水平上
此题旨在考查学生对学习压力和考试焦虑的认识,主要考查学生对知识的理解运用.根据教材知识,适度的考试焦虑和学习压力有利于学习成绩的提高,过度的学习压力和考试焦虑不利于学习成绩的提高,但是学习没有压力,就没有动力,是不行的,所以ACD观点正确,B观点片面,是错误的,此题属于反向选择题,故选B.
举一反三
- 临近考试时.有些同学感到学习压力明显加重.总担心考不好.从而导致考试焦自虑,对此现象理解的是( )A.学习活动是有一定压力的B.适度的学习压力有利于考试水平的发挥C.增加考试焦虑有利于考试水平的发挥D.把考试焦虑控制在适度的水平上
- 【单选题】关于考试焦虑,下列说法错误的是 A.高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习 B.适度的焦虑有利于考试 C.使用生理调节、注意转移等可以缓解考试焦虑 D.没有焦虑十分有利于考试水平的发挥
- 【单选题】关于考试焦虑下列说法错误的是。 A. 高度的焦虑不利于考试水平的发挥。 B. 适度的焦虑有利于考试。 C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。 D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
- 关于考试焦虑下列说法错误的是()。 A: 高度的焦虑能够促进学习。B、适度的焦虑有利于考试。 B: 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。D、使用自我暗示、转移注意力等方法可以缓解考试焦虑。
- 关于考试焦虑下列说法错误的是() [br][/br] A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习 B、适度的焦虑有利于考试 C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥 D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑 A: 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习 B: 适度的焦虑有利于考试 C: 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥 D: 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑
内容
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关于考试焦虑,下列说法错误的是( )。 A: 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥 B: 适度的焦虑有利于考试 C: 使用生理调节、注意转移等可以缓解考试焦虑 D: 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习
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15.下列说法对图示所反映的考试焦虑问题理解错误的是()A.只有适度考试焦虑才能体现我们对考试积极认真的态度,发挥出最高水平B.过度或过低的考试焦虑都会影响我们学业水平的正常发挥C.考试焦虑有积极的一面,也有消极的影响D.考试焦虑必然干扰我们的学习,影响学习效率的提高
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适度的考试焦虑有利于提高生命的活动和活动的效率。过度的考试焦虑对学生的学习效率和复习的效果造成危害。()
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关于考试焦虑下列说法错误的是 A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习 B、适度的焦虑有利于考试 C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥 D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑
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关于考试焦虑,以下说法错误的是 使用调节放松法、想象放松法可以缓解考试焦虑 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。 适度的焦虑有利于考试。 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。