班级目标管理的原则有哪些？
举一反三
- 班级管理目标设定有发展性原则、针对性原则，那么对于班级管理目标，它的制定依据有哪些？
- 班级活动管理要坚持的原则有哪些？ A: 多样性原则 B: 多多益善原则 C: 有益性原则
- 班级管理目标应符合班级管理对象的实际，这是班级管理目标制订的（）。 A: 发展性原则 B: 整体性原则 C: 针对性原则 D: 层次性原则
- 目标管理：目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标。然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。（)
- 班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级（）。 A: 民主管理 B: 目标管理 C: 平行管理 D: 松散管理