与看电视少的儿童相比，看电视较多的儿童更少玩（ ）。
A: 体育游戏
B: 音乐游戏
C: 智力游戏
D: 想象游戏
A: 体育游戏
B: 音乐游戏
C: 智力游戏
D: 想象游戏
举一反三
- 辛格等人在研究中发现，与看电视较少的儿童相比较，看电视较多的儿童更少玩（）。 A: 想象游戏 B: 音乐游戏 C: 智力游戏 D: 体育游戏
- 辛格等人在研究中发现，看电视较多的儿童与看电视较少的儿童相比较，会更少玩（） A: 体育游戏 B: 表演游戏 C: 智力游戏 D: 想象游戏
- 有规则游戏包括（）。 A: 体育游戏、智力游戏、自选游戏 B: 智力游戏、体育游戏、音乐游戏 C: 体育游戏、角色游戏、音乐游戏 D: 角色游戏、体育游戏、智力游戏
- 以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（） A: 智力游戏、体育游戏、音乐游戏 B: 智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏 C: 表演游戏、体育游戏、音乐游戏 D: 智力游戏、体育游戏、角色游戏
- 学前儿童游戏,以游戏的教育作用为依据的游戏分类 A: 角色游戏，结构游戏 B: 表演游戏。体育游戏 C: 智力游戏 D: 音乐游戏及娱乐游戏