• 2022-05-28
    为了改善自闭症状,也需要对自闭症者的生存环境进行调整,使之更加人性化。
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      对于学校物理环境对自闭症儿童的可能影响,说法错误的是 A: 视觉敏感的自闭症儿童,可能会被教室的装饰、光线等影响 B: 嗅觉敏感的孩子,可能会被教室里的味道等影响。 C: 自闭症儿童对物理环境的变化通常没有什么感觉 D: 创设物理环境时,有必要对自闭症儿童的感知觉特点进行评估

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      ‏对于学校物理环境对自闭症儿童的可能影响,说法错误的是‎ A: 视觉敏感的自闭症儿童,可能会被教室的装饰、光线等影响 B: 嗅觉敏感的孩子,可能会被教室里的味道等影响。 C: 自闭症儿童对物理环境的变化通常没有什么感觉 D: 创设物理环境时,有必要对自闭症儿童的感知觉特点进行评估

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      能进行正常语言沟通和无认知损伤的自闭症儿童,常被称为( )。 A: 低功能自闭症 B: 轻微自闭症 C: 非典型自闭症 D: 高功能自闭症

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      自闭症儿童的临床症状包括

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      自闭症也叫孤独症。