中国大学MOOC: 网络信息素养的培养和提高，一是要提高人们运用网络的能力，包括获取、识别、选择、辨析和处理网络信息的能力以及加工、创造信息的能力；二是要增强网络信息对人们发展的促进作用，引导其树立清醒的信息主体意识和正确的信息观念。
举一反三
- 引导大学生正确处理网络信息需要()和提高信息能力。 A: 传递正面信息 B: 提高舆情处置能力 C: 增强信息意识 D: 提高辨识能力
- 引导大学生正确处理网络信息需要()和提高信息能力
- （ ）是指人们有效利用信息设备和信息资源，获取信息、加工信息以及创造新信息的能力，即终身学习的能力。 A: 信息能力 B: 信息素养 C: 信息意识 D: 信息知识
- 中国大学MOOC: 信息能力能够帮助人们有效地识别、获取、处理和利用信息，有效发挥信息价值，从而提高学习和工作效率。那么，核心信息能力包括以下哪些能力？（ ）①信息发现能力，②2信息检索能力，③信息组织能力，④信息分析能力，⑤信息评价能力，⑥信息获取能力。
- 大学生应当正确使用网络,提高信息的获取能力,加强信息的()能力,增进信息的应用能力,使网络成为开阔视野、提高能力的重要工具。