农民行为改变的层次分为具体学习行为改变、行动改变和（)。
A: 技能改变
B: 方向改变
C: 发展性改变
D: 强度改变
A: 技能改变
B: 方向改变
C: 发展性改变
D: 强度改变
举一反三
- 农民具体学习行为的改变包括（)。 A: 知识的改变 B: 态度的改变 C: 动机的改变 D: 技能的改变 E: 目的的改变
- 下列不属于农民行为改变的层次的是（ ）。 A: 具体学习的改变 B: 知识的改变 C: 态度的改变 D: 个人行为的改变
- 态度的改变包括态度的强度的改变和（) A: 一致性的改变 B: 方向的改变 C: 性质的改变 D: 行为的改变
- 行为改变的层次可包括（） A: 感知觉改变 B: 记忆的改变 C: 知识的改变 D: 态度的改变 E: 行为的改变
- 主动学习论认为只要广告能更好地表达产品的好处，消费者就会主动遵循广告信息，对产品产生印象和采取购买行动，产品的销量也会随之增多，其模式为：（ ）。 A: 行为改变-印象改变-学习 B: 学习-印象改变-行为改变 C: 学习-行为改变-印象改变 D: 行为改变-学习-印象改变