下列不属于农民行为改变的层次的是（ ）。
A: 具体学习的改变
B: 知识的改变
C: 态度的改变
D: 个人行为的改变
A: 具体学习的改变
B: 知识的改变
C: 态度的改变
D: 个人行为的改变
A
举一反三
- 农民具体学习行为的改变包括（)。 A: 知识的改变 B: 态度的改变 C: 动机的改变 D: 技能的改变 E: 目的的改变
- 农民行为改变的层次分为具体学习行为改变、行动改变和（)。 A: 技能改变 B: 方向改变 C: 发展性改变 D: 强度改变
- 人们行为改变的层次主要包括：知识的改变；态度的改变；_______；群体行为的改变。 A: 个人行为的改变 B: 动机 C: 需求 D: 能力
- 行为改变的层次可包括（） A: 感知觉改变 B: 记忆的改变 C: 知识的改变 D: 态度的改变 E: 行为的改变
- 改变农民行为关键的一步是（）。 A: 知识的改变 B: 态度的改变 C: 技术的改变 D: 经济条件的改变
内容
- 0
健康促进的目的是（） A: 个人行为改变 B: 政府行为改变 C: 个人行为和政府行为改变 D: 个人和政府健康观念改变
- 1
健康促进的内涵是（）。 A: 个人行为改变 B: 集体行为和生活方式改变 C: 个人行为与政府行为改变 D: 特殊人群行为改变 E: 政府行为与环境的改变
- 2
对“知信行模式”的表达，不正确的是（） A: 知识-信念-行为 B: 学习-产生信念-行为改变 C: 教育-改变信念-引导改变 D: 获取知识-产生信念-形成行为 E: 获取知识-形成态度-行为改变
- 3
健康促进的基本内涵包括哪些方面 A: 个人行为改变方面 B: 政府行为(社会环境)改变方面 C: 家庭行为改变方面 D: 个人行为改变和政府行为(社会环境)改变两个方面
- 4
下列属于改变消费者态度的策略的是（） A: 改变认知成分 B: 改变价值观成分 C: 改变情感成分 D: 改变行为成分