实验的外在效度是指自变量与因变量的因果关系的真实程度。
错
举一反三
- 实验研究的外在效度是指自变量与因变量的因果联系的真实程度，即研究结果的精确解释程度。
- ()指自变量与因变量因果关系的真实程度，即研究结果的可精确解释程度。 A: 内在效度 B: 外在效度 C: 总体效度 D: 生态效度
- 反映自变量与因变量的因果联系真实程度的是（） A: 外在效度 B: 内在效度 C: 生态效度 D: 总体效度
- 教育实验的内在效度是指()。 A: 实验的自变量与无关变量的一致性程度 B: 实验的自变量与因变量之间的一致性程度 C: 实验的自变量与因变量之间的相关程度 D: 实验的因变量与无关变量之间的相关程度 E: 实验研究对结论的普遍适用程度
- 反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的评鉴标准，称为（）。 A: 内在效度 B: 外在效度 C: 历史效度 D: 应用效度
内容
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反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的评鉴标准是（） A: 内在效度 B: 内部效度 C: 外在效度 D: 外部效度
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教育实验的内在效度是指() A: 实验的自变量与无关变量的一致性程度 B: 实验的自变量与因变量之间的相关程度 C: 实验的自变量与结论之间存在的因果关系 D: 实验研究对结论的普遍适用程度
- 2
内部效度是指自变量与因变量的因果联系的真实程度,即研究的结果可靠性。
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实验中自变量与因变量之间因果关系的明确程度是指()。 A: 实验的外部效度 B: 实验的内部效度 C: 实验的构想效度 D: 实验的结构效度
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在教育实验中，实验者所操作的自变量对因变量所造成影响的真实程度是指（） A: 内在效度 B: 外在效度 C: 内在信度 D: 外在信度