关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 教育实验的内在效度是指()。 A: 实验的自变量与无关变量的一致性程度 B: 实验的自变量与因变量之间的一致性程度 C: 实验的自变量与因变量之间的相关程度 D: 实验的因变量与无关变量之间的相关程度 E: 实验研究对结论的普遍适用程度 教育实验的内在效度是指()。A: 实验的自变量与无关变量的一致性程度B: 实验的自变量与因变量之间的一致性程度C: 实验的自变量与因变量之间的相关程度D: 实验的因变量与无关变量之间的相关程度E: 实验研究对结论的普遍适用程度 答案： 查看 举一反三 教育实验的内在效度是指() A: 实验的自变量与无关变量的一致性程度 B: 实验的自变量与因变量之间的相关程度 C: 实验的自变量与结论之间存在的因果关系 D: 实验研究对结论的普遍适用程度 实验研究中的变量类型有自变量、因变量、无关变量。（ ） 不属于教育实验的基本要素的是（）。 A: 因变量 B: 自变量 C: 无关变量 D: 相关变量 教育实验研究中不需要考虑的变量是()。 A: 自变量 B: 因变量 C: 外来变量 D: 无关变量 实验研究中的变量包括() A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 无关变量
