德育在青少年儿童的发展中具有（）
A: 积极作用
B: 影响作用
C: 制约作用
D: 导向作用
A: 积极作用
B: 影响作用
C: 制约作用
D: 导向作用
举一反三
- 价值评价在实践中起着() A: 激励、制约和导向作用 B: 积极的激励、制约和导向作用 C: 消极的激励、制约和导向作用 D: 合乎主体所要求的作用
- 考试焦虑对学习的影响是（）。 A: 具有积极作用 B: 具有消极作用 C: 没有作用 D: 兼具积极和消极作用
- 幼儿园规章制度的作用包括（）。 A: 保障作用、制约作用、导向作用、调控作用 B: 标准作用、制约作用、导向作用、调控作用 C: 保障作用、制约作用、标准作用、调控作用 D: 保障作用、标准作用、导向作用、调控作用
- 德育目标对德育活动的作用有：（） A: 激励作用 B: 协调作用 C: 参照作用 D: 导向作用
- 教育的目的对教育实践具有多方面的作用，比如：（）。 A: 协调作用、衡量作用 B: 激励作用、启示作用 C: 导向作用、制约作用 D: 制约作用、衡量作用