文章的10和11段写了北大的人:学生和老师.请分别概括出北大学生和老师的特点.
一位北大的老师给家长上课,这位老师用许多事例和数字讲了考上北大学生的几个特点.简单总结如下几点切合我们实际的：一是要有好的学习习惯.根据调查,在每年3500名考上北大的学生中,有三分之二在小学阶段就养成了好的学习习惯,其余的是在中学阶段.对待学习的态度有四种：一种是做不出来的题就不做了,去做别的作业；第二种是问家长,自己不动脑子；第三种是想一想,实在做不出来就做其它的题；第四种是非做出来不可,不吃饭、不睡觉也要把它做出来.考上北大的新生里面,有四分之三属于第四种.二是不怕挫折.根据调查,考入北大的学生中有91%在小学或中学学习上受过挫折,只有9%的学生从小学到高中学习一贯的好.有过挫折经历学生的体会是,只要努力,再大的困难也能克服,靠自己的努力和奋斗,把学习成绩提高上去,关键是要有自信心,相信自己能走出挫折,变被动为主动.三是多读书,读好书.这些学生有一条经验,就是在小学阶段一定要学好语文.为什么呢?他们说语文是基础的基础,如果小学阶段语文基础打不牢,到了中学课程多了,想补也补不过来.再就是学好语文除掌握课本知识以外,一定要多读课外书,而且要读好书.根据调查,对这些学生影响比较大的书有60本,其中有30本家长和孩子说的是一样的.有48.5%的家长和孩子共同认为,对他们最有影响的书是《钢铁是怎样炼成的》.他们说,一本好书可以影响你一生,如果不喜欢读课外书,距离北大就远了.
举一反三
- 北大的学生是严格选拔出来的,其中有些学生是共产党员,但所有学生都不是民主党派的成员,有些学生今后将成为杰出人士.以下命题都能从上述前提中推出,除了() A: 并非所有北大的学生都不是共产党员 B: 有些非民主党派成员不是非北大学生. C: 有些今后不会成为杰出人士的人不是北大的学生 D: 有些北大的学生是非民主党派成员
- ()曾是北大画法研究会的老师
- 员工：经理：总裁 A: 和尚：方丈：住持 B: 编辑：主编：总编 C: 学生：老师：校长 D: 本科：一本：北大
- 员工∶经理∶总裁 A: 和尚∶方丈∶住持 B: 编辑∶主编∶总编 C: 学生∶老师∶校长 D: 本科∶一本∶北大
- 中国大学MOOC: 在陈江老师那段视频中，北大的学生谈到：在有了教学视频之后，他们希望面授课程做什么？
内容
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吕世伦老师曾和哪位法学教授一起分配到北大医学院
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校园欺凌发生在（）群体之间： A: 学生和学生 B: 老师和学生 C: 家长和学生 D: 老师和家长
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课堂互动有哪几种类型？（） A: 老师和学生的互动 B: 学生和学生的互动 C: 老师、学生和教学资源的互动
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在进出门口、上下楼梯时和老师相遇，学生应主动招呼，请老师先行。
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北大毕业的学生其语言表达能力都比较强，章子羽有很强的语言表达能力，因此，（） A: 章子羽可能是北京大学毕业的学生 B: 章子羽一定是北京大学毕业的学生 C: 语言表达能力最强的人一定出自北大 D: 北大不重视对学生实际操作能力的培养