表扬与批评的正确方法是（）
A: 表扬时，应私下；批评时，要尽量公开
B: 表扬时，应尽量公开；批评时，应尽量私下
C: 表扬时，应尽量公开；批评时，也应尽量公开
D: 表扬时，要私下进行；批评时也要私下进行
A: 表扬时，应私下；批评时，要尽量公开
B: 表扬时，应尽量公开；批评时，应尽量私下
C: 表扬时，应尽量公开；批评时，也应尽量公开
D: 表扬时，要私下进行；批评时也要私下进行
B
举一反三
- 工作中员工激励的以下哪些说法不正确（） A: 私下表扬、公开批评 B: 大声表扬，小声批评 C: 点名表扬，不点名批评
- 管理者表扬员工应遵循的原则是什么？（) A: 马上表扬 B: 公开表扬 C: 私下表扬 D: 看到结果再表扬
- 运用表扬奖励与批评处分的方法时应以（ ）为主。 A: 表扬奖励 B: 批评处分
- “三明治”谈话法正确的顺序应该是（） A: 批评、表扬、表扬 B: 批评、表扬、批评 C: 表扬、表扬、批评 D: 表扬、批评、表扬
- 中国古训：扬善于公堂，规过于私室“说的是（）”。 A: 要私下对学生惩罚 B: 对学生的错误要严惩 C: 在公开场合批评学生 D: 要公开表扬，私下批评，给予学生尊重，以维护他们的自尊
内容
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上级若想要受下属的欢迎，就应该尽量做到多表扬，少批评。表扬的技巧有()。 A: 明确表扬的标准 B: 表扬员工的每一次进步 C: 先表扬后批评 D: 把握表扬的最佳时机
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【单选题】如何正确运用“夹心饼”批评法? A. 先表扬，再批评，再表扬 B. 先批评，再表扬 C. 先批评，再表扬，再批评 D. 先表扬，再批评
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在表扬批评中，批评是表扬的辅助手段，表扬为主，批评为辅。
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批评上司时应该采用“三明治”的方法，先表扬，再批评，最后鼓励。此种说法（ ）
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“三明治”式的批评是指：() A: 先表扬，再批评，接着再表扬 B: 先批评，再表扬，接着再批评 C: 先批评，再批评，接着再批评 D: 以上都不正确