下列关于沟通的说法中错误的是( )。
A: 一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息很少,这意味着该组织正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整
B: 课堂上有不遵守纪律,不认真听课的同学,老师用严厉的目光盯着他以示警告,这属于非语言沟通
C: 在重要细节需要传送的情况下,书面沟通相对地更加适用
D: 独裁主义气氛比较浓厚的组织中信息沟通的主要方式可能是自下而上
A: 一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息很少,这意味着该组织正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整
B: 课堂上有不遵守纪律,不认真听课的同学,老师用严厉的目光盯着他以示警告,这属于非语言沟通
C: 在重要细节需要传送的情况下,书面沟通相对地更加适用
D: 独裁主义气氛比较浓厚的组织中信息沟通的主要方式可能是自下而上
D
举一反三
- 如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息很少，这意味着该组织（）。 A: 非正式沟通渠道中信息传递很畅通，运作良好 B: 正式沟通渠道中消息传递存在问题，需要调整 C: 充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递 D: 其中有部分人喜欢在背后乱发议论，传递小道消息
- 如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息很少，这意味着该组织（ ）。 A: 正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整 B: 非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好 C: 其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息 D: 充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递
- 如果发现一个组织中，小道消息很多，而正式渠道的消息很少，意味着该组织（） A: 正式渠道中消息传递存在问题，需要调整 B: 非正式沟通渠道中信息传递通畅 C: 充分利用了非正式沟通渠道作用，促进了信息的传递 D: 其中部分人特别喜欢背后议论传递小道消息 E: 领导管理艺术性差
- 如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息较少，这意味着该组织（）。 A: 非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运行良好 B: 正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整 C: 其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息 D: 运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递
- 如果一个组织中小道消息很多，而正式渠道消息很少，不能说明什么（） A: 非正式沟通渠道运作良好 B: 部分人员喜欢背后乱议论 C: 正式沟通渠道存在一定问题 D: 正式沟通渠道需要调整 E: 充分利用了非正式渠道传递消息
内容
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李总发现公司近来小道消息很多，而正式渠道的消息却很少，这意味着（） A: 充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递 B: 公司有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息 C: 正式沟通渠道中消息传递存在问题，需要调整 D: 非正式沟通渠道中消息传递很通畅，运作良好
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中国大学MOOC: 课堂上有学生不认真听课，与其他同学讲话，老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于（ ）。A．书面沟通 B．非语言沟通 C．口头沟通 D．非正式沟通
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如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这是否意味着该组织:() A: 非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好 B: 正式沟通渠 C: 其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息道中信息传递存在问题，需要调整 D: 充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递
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课堂上有学生不认真听课，与其他同学讲话，老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于（ ）。A．书面沟通 B．非语言沟通 C．口头沟通 D．非正式沟通 A: A B: B C: C D: D
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如果发现某个机关中小道消息很多，而正式渠道的消息较少，这说明该组织（）。 A: 领导善于运用非正式沟通渠道传递信息 B: 需要通过正式渠道沟通的信息比较少 C: 正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整 D: 其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息