由于教态语言具有丰富的表现力，所以在教学中与口头语言处于同等重要的地位。
举一反三
- 由于体态语言的（），所以在教学中不可能代替口头语言占据主导地位。 A: 词汇形象 B: 情绪感染力强 C: 结构要素不完整 D: 表现力强 E: 表意模糊
- 教师的教学语言包括：（） A: 教师的书面语言和体态语言 B: 教师的体态语言和口头语言 C: 教师的口头语言和书面语言 D: 教师的口头语言、体态语言和书面语言
- “口语”就是“口头语”，是口头交际使用的语言，与书面语相对。
- 体态语言优于口头语言的一个方面是（）。 A: 词汇丰富 B: 表意清晰 C: 感染力强 D: 表现力强
- 单选口语即口头语言，是人类社会交际活动中重要的交际工具之一。与( )相对。A 书面语言B 交际语言C 艺术语言D 形体语言 A: 口语即口头语言，是人类社会交际活动中重要的交际工具之一。与书面语言相对。 B: 交际语言范围很广，又口头语言也有书面语言。 C: 艺术语言的内涵较口头语言丰富， D: 形体语言指肢体语言。