民兵预备役人员国防教育的重点是（）、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵预备役人员。
A: A预备役军官
B: B民兵干部
C: C基干民兵
A: A预备役军官
B: B民兵干部
C: C基干民兵
C
举一反三
- 民兵、预备役人员的国防教育，应当以（）重点。 A: 第一类预备役人员 B: 担任领导职务的民兵 C: 基干民兵 D: 担任领导职务的预备役人员
- 民兵、预备役人员的国防教育，应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点，建立和完善制度。
- 民兵、预备役人员的国防教育，应当以（）为重点，建立和完善制度 A: 基干民兵 B: 第一类预备役人员 C: 第二类预备役人员 D: 担任领导职务的民兵.预备役人员
- 民兵制度规定（）。 A: 女民兵只编基干民兵 B: 基干民兵为一类预备役 C: 普通民兵为二类预备役 D: 基干民兵年龄在28岁以下
- 军官预备伇登记对象主要包括：（）、确定服军官预备役的非军事部门的干部和专业技术人员。 A: 转服预备役的军官 B: 确定服军官预备役的退伍士兵 C: 确定服军官预备役的高等院校毕业生 D: 专职人民武装干部和民兵干部
内容
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对民兵、预备役人员进行国防教育，应结合（）
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预备役部队以()为基础。 A: 预备役军官士兵C.民兵 B: 基干民兵
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预备役部队以（）为基础。 A: 预备役军官 B: 士兵 C: 民兵 D: 基干民兵
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《兵役法》第二条规定:中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合,民兵与( )相结合的兵役制度 A: 预备役 B: 后备役 C: 基干民兵 D: 文职人员
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国防后备力量是常备军以外的武装力量,在我国主要是指()、民兵、非编组的预备役人员和受过军事训练的大、中学生。 A: 现役部队 B: 预备役部队 C: 退役部队 D: 后备役部队