关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 讲究德性、培养德性，追求德性，是古今不可否认的社会实际，人的生活为什么要讲德性?社会为什么要关注德性，培养德性?本书的编写者认为德性是 A: 人之本性之一 B: 人实现善行的内在条件 C: 人适应并作为于社会的内在条件 D: 社会和谐与文明得以保持的内在源泉 讲究德性、培养德性，追求德性，是古今不可否认的社会实际，人的生活为什么要讲德性?社会为什么要关注德性，培养德性?本书的编写者认为德性是A: 人之本性之一B: 人实现善行的内在条件C: 人适应并作为于社会的内在条件D: 社会和谐与文明得以保持的内在源泉 答案： 查看 举一反三 人的为德甚至尚德的本性，使人必然讲究德性，过一种德性生活。 社会意义上的德性概念，不仅指公民德性，也包括（） A: A公共德性 B: B国家德性 C: C体制德性 D: D本质德性 （）是人内在的德性。 A: “伪” B: “诚” C: “信” D: “德” 亚里士多德还将苏格拉底的“知识即德性”加以拓展，认为幸福是合乎德性的生活，而德性又主要决定于人的品质，也即人选择善恶、利害的能力。 【单选题】与重视动机反省机制的行为者德性论尤其不同的是,击靶德性论特别看重()的实现。 A. 德性精神 B. 德性培育 C. 德性伦理 D. 德性价值
