教育要培养“自由的人”是( )观点。
A: 个人本位论
B: 社会本位论
C: 宗教本位论
D: 文化本位论
A: 个人本位论
B: 社会本位论
C: 宗教本位论
D: 文化本位论
举一反三
- 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于()。 A: 社会本位论 B: 个人本位论 C: 宗教本位论 D: 文化本位论
- 人是教育的第一要素，也是教育的核心所在，这个观点是（）观点。 A: 个人本位论 B: 国家本位论 C: 社会本位论 D: 文化本位论
- 卢梭主张的教育目的观属于（ ）。 A: 社会本位论 B: 个人本位论 C: 政治本位论 D: 宗教本位论
- 确定教育目的的主要理论依据包括（） A: 个人本位论和群体本位论 B: 个人本位论和社会本位论 C: 集体本位论和群体本位论 D: 群体本位论和社会本位论 E: 个人本位论和集体本位论
- 从社会发展需要出发办教育，注重教育为社会培养合格公民所体现的教育目的论是()。 A: 兴趣本位论 B: 社会本位论 C: 个人本位论 D: 宗教本位论