区域活动与游戏活动相互联系，互为补充。
举一反三
- 区域活动与集体教学活动的关系为()。 A: 互为补充 B: 互相融合 C: 互相促进 D: 互为一体
- 与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是
- 作为集体活动的补充，（）也是幼儿园社会教育的途径之一。 A: 游戏 B: 综合教育活动 C: 区域活动 D: 实践锻炼
- 下列关于企业内部联系表述正确的是（） A: 基本生产和维修活动的联系体现了必须协调的活动之间的联系 B: 生产作业和内部后勤的联系体现了可以相互替代的活动之间的联系 C: 品质控制与售后服务之间的联系体现了相互补充的活动之间的联系 D: 广告和直接上门推销之间的联系体现了直接活动和间接活动的联系
- 老师在互联网上教,学生在互联网上学,信息在互联网上流动,知识在互联网上成型,线下活动成为线上活动的补充与拓展。这属于