《庄子》文本中的“天地”不同于“天下”。()
举一反三
- 《庄子》文本中的“天地”即“天下”。()
- 庄子认为，一个人要有“备于天地之美”，就要“观于天地”，“原天地之美”，“判天地之美”（《庄子·天下》）体现了美育教育中体现的（）
- 下列不属于庄子”天子和天下“的含义的是？（） A: 不同于人类的等级秩序 B: 超越于人类之外与自然变化相关的 C: 天地之间 D: 天地精神
- 与老子“道法自然”不同,庄子主张()。 A: 道法天地 B: 道通为一 C: 万物不齐 D: 天下无物
- 庄子认为，一个人要有“备于天地之美”，就要“观于天地”，“原天地之美”，“判天地之美”（《庄子·天下》）体现了美育中的（） A: 社会美 B: 自然美 C: 科学美 D: 艺术美