关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 智慧职教: 切割式综合创造是指创造者为实现某一意图，直接将两种或两种以上的事物，在仍保持其各自相对独立的条件下，组合成为新主体的综合创造方式。 智慧职教: 切割式综合创造是指创造者为实现某一意图，直接将两种或两种以上的事物，在仍保持其各自相对独立的条件下，组合成为新主体的综合创造方式。 答案： 查看 举一反三 智慧职教: 非切割式综合创造是指创造者为实现某一创造意图，切割、截取两种或两种以上的事物的某些部分（要素），然后综合成为与原事物性能有所不同的新事物的一种综合创造思路。 （）是指能够熟练运用某一种技术原理与思维技巧来解决问题的行为。 A: 发明式的创造 B: 革新式的创造 C: 技术性的创造 D: 实用性的创造 创造主体借以展开创造活动的方法与条件是（） A: 创造手段 B: 创造条件 C: 创造对象 D: 创造者 戈登将创造过程中的类比分为（ ）种方式。 同类组合是指两种或两种以上相同或相近事物的组合
