研读教材要注意哪几点：
全面阅读 --- 换位思考 --- 批判反思
举一反三
内容
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教材分析的基本步骤有三步,分别是研读课程标准,通读教材,分析内容。
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研读教材时要考虑“全面阅读”、“换位思考”和（ ）
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简述教材所举的研读《楚辞》的基本书目。
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教师备教材包括钻研____、研读教科书和查阅参考资料。
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(多选)研读语文教材的方法有() A: 认真研读教材,提升文本的解读能力。 B: 学习专家对教材和课标的权威解读。 C: 学习教师教材用书等辅助材料深入了解教材的编排意图。 D: 加强与小学教师和小学生的交流。