促进学生个性发展的教育,首先应该承认学生的
举一反三
- 促进学生个性发展的教育，首先应该承认学生的（）。 A: 个体差异 B: 兴趣爱好 C: 原有知识 D: 可塑造性
- 素质教育就是一种弘扬学生主体性的教育，它尊重学生人格，承认学生的个体差异，重视学生的个性发展。
- 承认并尊重学生是有不同的认知特征、兴趣爱好、欲望需求的,这体现了素质教育是( )。 A: 面向全体学生的教育 B: 促进学生全面发展的教育 C: 促进学生个性发展的教育 D: 以培养创新精神和实践能力为重的教育
- 材料中,刘老师没有否定小安的绘画爱好,反而鼓励他参加比赛,体现了()。 A: 教育要促进学生个性发展 B: 教育要促进学生全面发展 C: 教育应该面向全体 D: 教育要培养学生的创新精神和实践能力
- 教师在教育教学中应当()对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的实际发展。 A: 耐心 B: 个性 C: 平等 D: 分层次