教师在教育教学中应当()对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的实际发展。
A: 耐心
B: 个性
C: 平等
D: 分层次
A: 耐心
B: 个性
C: 平等
D: 分层次
C
举一反三
- 1、教师在教育教学中应当__ __对待学生，关注学生的_ __，因材施教，促进学生的实际发展。 A、耐心 B、个性 C、平等 D、个体差异 A: 耐心 B: 个性 C: 平等 D: 个体差异
- 教师在教育教学中应当（）对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。 A: 耐心 B: 个性 C: 平等 D: 个体差
- 教师在教育教学中应当（）对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。 A: A耐心 B: B个性 C: C平等 D: D个体差
- 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
- 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。
内容
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【单选题】教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。 A. 年龄差异 B. 性格差异 C. 个体差异
- 1
教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（）。 A: 年龄差异 B: 性格差异 C: 个体差异 D: 心理差异
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中国大学MOOC: 《义务教育法》第二十九条要求：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得 （），不得（）、变相体罚或者其他（）的行为，不得侵犯学生合法权益。”
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独特性是个性的本质特征，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成为对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性，差异不仅是教育的基础，也是学生发展的前提，因此教师要关注个体差异，因材施教。()
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什么是学习者的个性差异 ,你认为在教学中教师应该如何对待学生的个性差异?