关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 中国大学MOOC: 以课程开发主体为区分维度，可分成 中国大学MOOC: 以课程开发主体为区分维度，可分成 答案： 查看 举一反三 以课程开发主体为区分维度，可分成 A: 国家课程 B: 社会课程 C: 地方课程 D: 校本课程 中国大学MOOC: 校本课程开发的主体（ ） 中国大学MOOC: 在开发小学校本课程时，可以通过两个筛选维度对课程目标进行筛选，即哲学维度与（ ） 中国大学MOOC: 从课程管理和开发主体的角度来划分，课程主要包括国家课程、地方课程和（ ） 以指导的主体为维度，课程实施的指导可分为（）和（）。
