1915年秋,陶行知转到()学习,师从()、()教授,研究美国大众教育行政问题,这段学习经历对陶行知回国后普及大众教育起了积极的推动作用。
哥伦比亚大学师范学院教育系 杜威 孟禄
举一反三
内容
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陶行知的教育观点
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陶行知主张()即教育
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陶行知师从以下哪位教育学家?
- 3
简述陶行知的教育思想
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陶行知的教育主张不包括