中国大学MOOC: （2分）学生思想品德的形成和发展是教师引导与学生自主建构相统一的过程。
对
举一反三
内容
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学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念
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关于德育过程,下列表述正确的是() A: 德育过程就是学生思想品德形成的过程 B: 德育过程是促进学生知情意行统一协调发展的过程 C: 德育过程是促进学生思想品德内部矛盾斗争的过程 D: 德育过程是组织学生活动和交往以促进其品德形成的过程
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关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是（）。 A: 学生思想品德的形成具有反复性的特点 B: 小学德育过程就是品德发展过程 C: 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的 D: 道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
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教学过程就是教师教和学生学相统一的活动过程也是教师指导学生进行学习的活动过程。在这一过程中，学生掌握一定的知识和技能、身心获得一定的发展，形成一定的思想品德。一般来说，教学过程的特点主要表现为() A: 双边性 B: 认知性 C: 实践性 D: 确定性
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数学过程就是教师教和学生学相统一的新动过程，也是教师指等学生进行学习的活动过程。在这一过程中，学生掌握一定的知识和技能、身心获得一定的发展，形成形成一定的思想品德。一般来说，教学过程的特点主要表现为()。 A: 双边性 B: 认识性 C: 实践性 D: 确定性