研究以下运动时，物体不可以当作质点的是（）
A: 自转的地球
B: 研究体操运动员在平衡木上的动作时
C: 直升机飞行时螺旋桨的转动
D: 从高处自由下落的石块
A: 自转的地球
B: 研究体操运动员在平衡木上的动作时
C: 直升机飞行时螺旋桨的转动
D: 从高处自由下落的石块
举一反三
- 在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（） A: A为提高乒乓球运动员球技时，研究乒乓球的运动可作为质点来处理 B: B在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理 C: C研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理 D: D研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理
- 在研究下列物体运动时, 可以看作质点的是： A: 研究车轮自转时的车轮 B: 研究自旋运动时的电子 C: 研究地球自转运动时的地球 D: 研究地球绕太阳运转时的地球
- 研究地球的自转时， 把地球看作质点；比赛时，运动员在分析乒乓球的运动规律时， 将它视为质点。 （填“可以”或“不可以”。）
- 把研究对象看作质点是有条件的。同样一个地球，研究太阳系中运动时可当作质点，研究自转运动时就不能当作质点。（5.0分
- 下列情况的物体哪些可以看做质点（） A: 研究绕地球飞行时的神舟飞船 B: 研究和观察日食时的太阳 C: 研究从高处自由落下的石块 D: 研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱