拟人化动物形象不需要表现出性格特点
错误
举一反三
内容
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【单选题】在设计幼儿舞蹈表现的动作时,应符合(),注意(),易于幼儿理解。 在设计幼儿舞蹈表现的动作时,应符合(年龄特点),注意(形象性),易于学生理解。 A. 性格特点、年龄特点 B. 性格特点、情绪性 C. 年龄特点、形象性 D. 年龄特点、情绪性
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动物都具有各自不同的习性特点,根据这些习性将动物的形象、活动拟人化,赋予它人的情感特征,这在动画片以及动物的插画中最为常见。
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拟人化动物的特征有 A: 五官拟人化 B: 四肢拟人化 C: 动作拟人化 D: 表情拟人化
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动物模拟训练中，要训练学生的专注、相信、投入的一种创作状态，不需要把动物刻意拟人化。 A: 正确 B: 错误
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【判断题】幼儿的性格特点表现出好玩好动、好模仿、好冲动的特点