学习哺乳动物概念后，再学习灵长目的概念，属于（）
A: 自下而上的迁移
B: 自上而下的迁移
C: 正迁移
D: 水平迁移
A: 自下而上的迁移
B: 自上而下的迁移
C: 正迁移
D: 水平迁移
举一反三
- 学生学习完动物的概念，再去学习两栖动物、哺乳动物、爬行动物、海洋动物等概念。这种学习迁移属于（）。 A: 水平迁移 B: 横向迁移 C: 纵向迁移 D: 逆向迁移
- 角的概念的掌握，对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响，这属于（） A: 水平迁移 B: 自下而上的迁移 C: 自上而下的迁移 D: 逆向迁移
- 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于()。 A: 自上而下的迁移 B: 自下而上的迁移 C: 正迁移 D: 负迁移 E: 水平迁移
- 直角、钝角、锐角、平角等概念之间的学习迁移，属于（） A: 正迁移 B: 负迁移 C: 水平迁移 D: 垂直迁移
- 直角、钝角、锐角、平角等概念之间的学习迁移，属于（） A: A正迁移 B: B负迁移 C: C水平迁移 D: D垂直迁移