假象游戏在婴儿社会能力的发展中起着以下重要的作用（）。
A: 婴儿可以在游戏里按照自己的意愿去扮演各种角色，体验各种思想和情感
B: 通过游戏还可以教会幼儿如何在游戏集体里发挥自己的作用
C: 有些有冒险性的游戏使婴儿从中获得某种能力和力量
D: 在游戏的过程中学会观察别人的情绪、表现或控制自己的情绪
A: 婴儿可以在游戏里按照自己的意愿去扮演各种角色，体验各种思想和情感
B: 通过游戏还可以教会幼儿如何在游戏集体里发挥自己的作用
C: 有些有冒险性的游戏使婴儿从中获得某种能力和力量
D: 在游戏的过程中学会观察别人的情绪、表现或控制自己的情绪
举一反三
- 游戏，尤其是想象性游戏，在幼儿情感和社会能力的发展中起着重要的作用。()
- 角色游戏活动过程中的指导要点有（）。 A: 依据幼儿年龄特征进行相应指导 B: 鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题 C: 教会幼儿分配和扮演游戏角色 D: 观察幼儿在游戏中的表现，适时介入指导
- 角色游戏活动过程中的指导要点有（）。 A: A依据幼儿年龄特征进行相应指导 B: B鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题 C: C教会幼儿分配和扮演游戏角色 D: D观察幼儿在游戏中的表现，适时介入指导
- 2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（）阶段。 A: 独自游戏 B: 平行游戏 C: 伙伴游戏 D: 结构游戏
- 表演游戏与角色游戏的不同之处在于，表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的，而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()