阅读下面的作品。 镜湖女 （南宋）陆游 湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。 女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。 日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津。 到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。 对本作品分析不恰当的一项是（）
A: “事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。
B: “乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。
C: “月色新”写傍晚景色，暗示时间转换。
D: “泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。
A: “事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。
B: “乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。
C: “月色新”写傍晚景色，暗示时间转换。
D: “泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。
举一反三
- 从体裁上看，本作品属于（）。 A: 古体诗B．近体诗C．歌行D．诗余 B: 阅读下面的作品。镜湖女（南宋）陆游湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津。到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。
- 冰心《荷叶母亲作》里为什么由写荷叶写到了母亲
- 荷叶母亲一文主要是写一莲花,荷叶还是母亲
- 荷叶母亲中作者为什么花大量的笔墨写荷花和荷叶?
- 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。1.对这首诗字句的解说,不不恰当的一项是（） A: A.这首诗描写采莲姑娘的生动形象。第一句写采莲姑娘穿的裙子与荷叶成一色，好像是从块绫罗上裁剪下来的一样。 B: B.第二句写荷叶荷花密密匝匝，到处都是，紧挨着人的脸。 C: C.三句写姑娘入池采莲，简直与莲叶荷花混成一片，难以分辨。 D: D.末句写观者“闻歌”，仁立凝望，而采莲少女融于田田荷叶、艳艳荷花之中，虽觉“有人”，却难相见。