从一定层面讲，教师“问得好”就等于“教得好”，反之亦然。
对
举一反三
内容
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好的纪录片不仅要选题好，还要故事讲得好。（）
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在某班级中，所有语文学得好的学生英语也学得好，有些历史学得好的学生英语也学得好，所有数学学得好的学生英语都学得不好。由此可以推出（） A: 有历史学得好的学生数学学得不好 B: 有历史学得好的学生语文也学得好 C: 有些语文学得好的学生历史也学得好 D: 有些数学学得好的学生历史学得不好
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自然资源丰富的国家经济一定发展得好。 ()
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教师只要教得好就行，不用注重自身外在形象。
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一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。