如果小组成员开始互动、沟通，逐渐建立起良好的人际关系，那么小组成员在小组活动中的角色出现分化，小组的规范也开始形成，并且朝着小组目标前进，这个时期就可视为小组形成期。()
举一反三
- 如果小组成员开始互动、沟通，逐渐建立起良好的人际关系，那么小组成员在小组活动中的角色出现分化，小组的规范也开始形成，并且朝着小组目标前进。这个时期就可视为小组形成期。这个阶段，社会工作者要善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题，因为组员在活动中会讲很多关于生活困难的想法，有许多情绪上的不满，可能提出不少问题。社会工作者要鼓励小组成员正视问题，讨论并寻找解决问题的办法。（)
- 在小组工作中，成员关系结构稳定，小组活动运作状态良好的时期是在（）。 A: 小组准备阶段 B: 小组开始阶段 C: 小组中期转折阶段 D: 小组后期成熟阶段
- 小组成员在小组发展不同阶段所扮演的角色也是不同的，在（)，小组成员都成为个别独立的角色。 A: 小组初期 B: 小组冲突期 C: 小组维持期 D: 小组结束期
- 在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的认同，开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组。这体现出小组工作( )的特征。 A: 准备期 B: 小组初期 C: 小组中期 D: 小组后期 E: 小组结束期
- 从小组的内部构成要素来看，主要包括以下六个方面：分别是小组、小组成员、小组工作者、小组目标、小组协议和小组活动节目。（ ）