科学管理理论把人看成“经济人”,把人看成会说话的工具,把管理看成了狭窄的车间管理。（)
对
举一反三
- 科学管理的创始人泰罗把人看成单纯的“经济人”，这种观点被称作（ ）。 A: X理论 B: Y理论 C: 参与管理理论 D: 超Y理论
- 在管理学史上，科学管理学派把人看成（）。 A: 经济人 B: 社会人 C: 集体人 D: 群体人
- 在管理学史上，科学管理学派把人看成（）。 A: 经济人 B: 社会人 C: 集体人 D: 群体人
- 古典管理理论在对人性的假设的问题上，把员工看成（ ） A: 经济人 B: 社会人 C: 现实人 D: 自我实现的人
- 某建筑工地的包工头王某对其手下的民工采用了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法,他常说的口头禅是“不好好干就回家去,干好了下个月多发奖金”,这是()。 A: 王某把工人看成社会人 B: 王某把工人看成复杂人 C: 王某把民工看成经济人 D: 王某把民工看成自我实现人
内容
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古典管理理论把人看作“经济人”
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科学的发展观把（）和人的全面发展看成相互联系的整体。
- 2
科学发展观把社会主义和人的全面发展看成相互联系的整体
- 3
泰勒科学管理理论将人看成Y假设。
- 4
科学发展观把社会主义()和人的全面发展看成相互联系的整体,把人类社会的发展看成生...彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程。