哈佛的管理教育思想是要把知识变成技能，接着用技能转变观念。
举一反三
- 由经验、教育及训练上的知识、方法、技能及设备，来达到特定任务的能力是指()。 A: 教育技能 B: 技术技能 C: 人文技能 D: 观念技能
- 导游服务的三要素是（ ） A: 语言 思想 知识 B: 语言 知识 服务技能 C: 语言 思想 服务技能 D: 思想 知识 服务技能
- 国家开展人民防空教育，使公民增强国防观念，掌握人民防空的（） A: 基本知识和技能 B: 法律知识和技能 C: 护知识和技能 D: 护知识和防护技能
- 导游服务的三要素是()。 A: 语言、知识、技能 B: 思想、业务、技能 C: 思想、业务、外语 D: 知识、业务、技能
- 关于“人文修养的组成",概括最准确的是 A: 人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀 B: 人文思想、人文知识、人文技能、人文精神 C: 人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神 D: 人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识 E: 人文思想、人文知识、人文技能、人文价值