（）认为游戏调节人格发展的阶段冲突并控制冲突中的情感危机。
A: 皮亚杰
B: 弗洛伊德
C: 埃里克森
D: 蒙尼格
A: 皮亚杰
B: 弗洛伊德
C: 埃里克森
D: 蒙尼格
举一反三
- 埃里克森认为()。 A: 游戏是自我的一种积极主动的机能; B: 游戏分为三促主要的类型：练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏。 C: 游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。 D: 游戏调节着人格发展的阶段冲突，并控制冲突中的情感危机。
- 美国发展心理学和精神分析学家()依据人生各阶段主要冲突的不同将人格发展分为八个阶段。 A: 弗洛伊德 B: 埃里克森 C: 科尔伯格 D: 皮亚杰
- 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是
- 中国大学MOOC: 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。在12-18岁阶段的危机冲突是 （ ）。
- 弗洛伊德认为人格发展的每一个阶段都会遇到冲突。