为什么说教学资源建设是实现课程融合的必要前提？
举一反三
- 教学案例是不是课程资源?为什么?
- 在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。 A: 教学环境建设 B: 素材类教学资源建设 C: 资源建设的评价 D: 教育资源管理系统的开发
- 在教学资源建设的四个层次中，（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。 A: 资源建设的评价 B: 网络课程和素材类教学资源建设 C: 教育资源管理 D: 资源共享
- 课程论研究的内容是“为什么教学”，教学论研究的内容包括“教学什么”、“怎样教学”。
- 填空（2分）教师应树立融合、开放、___________的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。