知识管理的起点是（）
A: 知识的采集
B: 知识的存储
C: 知识的创新
D: 知识的积累
A: 知识的采集
B: 知识的存储
C: 知识的创新
D: 知识的积累
A
举一反三
内容
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教师个人知识管理的过程偏向于 A: 知识存储 B: 知识获取 C: 知识传播 D: 知识应用
- 1
个人知识管理的流程是： A: 收集知识、保存知识 B: 吸收知识、内化知识 C: 使用知识、创造价值 D: 分享知识、研究创新
- 2
个人知识管理的主要内容包含哪些 A: 知识的获取与存储 B: 知识的交流与共享 C: 知识的利用与创新 D: 知识的分析与评价
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教师个人知识管理的过程偏向于? 知识获取|知识应用|知识传播|知识存储
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从某种意义上讲，（）是工程咨询单位最重要的能力。 A: 知识积累 B: 知识保护 C: 知识管理 D: 知识运用