• 2022-07-27
    设A,P均为3阶方阵,[tex=1.357x1.286]TdAVMayKYWi/7KPPvXtvtQgC7Px6fX1q7VodqSs9CpY=[/tex]为P的转置矩阵,且[tex=9.0x4.786]TdAVMayKYWi/7KPPvXtvtQgWgOEGBm7d2o0E3nCQmtIkSQT+Bqdbqrrp120qm+va3M7Hgl7lmu+PgTnn8cS6RpSh2K9/GRrvQVF75VPPBJapFqLlqCBArauI4KQ3rZ8J[/tex],若[tex=6.429x1.357]3m46+tN0uLsm8NgMLEQnBOfwELecNpSQJEg4IxDK9HQZtuK5J/IS2qUUpMhpQznDWTkrj0NC4b9O3PlV26kAug==[/tex],[tex=8.214x1.357]9xutoBTndhT63aTrmm1+0YPkc/IeO/8/ORoqkjLMMp5g1BbBAPUn+7R3A7gdWDU1+VPMz+QmAbhinr0YfDK0UZmEeexG5HnTxB+3bUPCC+I=[/tex],则[tex=4.143x1.286]ebMnKGCNNPVPrBfuWF0e9jdp1D+WvRlcggVCpgNy1Bg=[/tex]
    未知类型:{'options': ['[tex=4.786x4.786]dNSDn9BXm1mpm241IkjqDNIfdtIP41JVrAOrljpvW6Raqn/N3YuKKhD1qGCnrcMN94S0CZlxQycDjmb5CuKyRVdrbSJ7PHjCHfQH98LqcWs=[/tex]', '[tex=4.786x4.786]dNSDn9BXm1mpm241IkjqDL/YDgIpg7MDfzl+VJSiZVctxteT06GagyxdyQZ39wgSahuaUnNQdGtnMfpT6EQ3gKjCYp6vmjLrhX0by4kNie0=[/tex]', '[tex=4.786x4.786]dNSDn9BXm1mpm241IkjqDHZK5AfrKOUHnwtY5y4nrIPi9AbtactuHsF52eACN1TzLrT1/m8Of/ucB4ernHfJ3N9qFSda+xX09AxfigoZS2I=[/tex]', '[tex=4.786x4.786]dNSDn9BXm1mpm241IkjqDGquYrES7VCvoUu4PBHw1PQtdn51w7BS/hLI6zcJ9oRnzED2MF2D3wUZDIgdJq4nm4xy8wNIEPc17KJIaefAtno=[/tex]'], 'type': 102}
  • A

    内容

    • 0

      УПРАЖНЕ´НИЯ НА СНЯ´ТИЕ ЛЕ´КСИКО-ГРАММАТИ´ЧЕСКИХ ТРУ´ДНОСТЕЙ1. Переведи´те сле´дующие слова´и выраже´ния на кита´йский язы´к. 1 классифика´ция пра´здников, включа´ющая поня´тие 2 до сих пор 3 предста´вить пра´здник без пода´рков 4 в отли´чие от (чего´) 5 рожде´ственские кани´кулы 6 практи´чный пода´рок 7 ювели´рные украше´ния 8 в результа´те (чего´) 9 съедо´бный пода´рочный набо´р2. Вы´берите подходя´щие по смы´слу глаго´лы и употреби´те их в пра´вильной граммати´ческой фо´рме. 1 (Дари´ть,подари´ть) пода´рки—э´то це´лая нау´ка. 2 Если (появля´ться,появи´ться) уче´бник по даре´нию пода´рков, никто´ не (удивля´ться, удиви´ться). 3 На про´шлое Рождество´роди´тели (дари´ть, подари´ть) мне краси´вый сви´тер. 4 Пра´здник обы´чно (продолжа´ться, продо´лжиться) не´сколько дней. 5 Он (продолжа´ть, продолжа´ться) дари´ть мне цветы´. 6 Они´не (верну´ть, верну´ться) с войны´. 7 Пода´рок мне не понра´вился. Я реши´л (верну´ть, верну´ться) его´в магази´н. 8 Пра´здник (нача´ть, нача´ться) ещё в суббо´ту. 9 Мы (нача´ть, нача´ться) пра´здновать на´шу побе´ду ещё вчера´. 10 В результа´те опро´са (получи´ть, получи´ться) спи´сок наибо´лее популя´рных пода´рков. УПРАЖНЕ´НИЯ, КОНТРОЛИ´РУЮЩИЕ ПОНИМА´НИЕ ПРОЧИ´ТАННОГОПрочита´йте текст и найди´те отве´ты на сле´дующие вопро´сы. 1 Что гла´вное в пра´зднике по мне´нию а´втора? 2 Что тако´е ноя´брьские и ма´йские пра´здники в понима´нии ру´сских? 3 Почему´пра´здник не мо´жет продолжа´ться то´лько оди´н день по мне´нию ру´сских? 4 Ско´лько вре´мени обы´чно продолжа´ется в Росси´и пра´зднование Но´вого го´да? 5 На каки´е пра´здники в Росси´и да´рят дороги´е пода´рки, а на каки´е – относи´тельно дешёвые? 6 Что обы´чно да´рят друг дру´гу петербу´ржцы на Но´вый год? 7 Существу´ют ли пода´рки, кото´рые мо´жно дари´ть всем? 8 Каки´е пода´рки мо´жно назва´ть практи´чными? 9 Что обы´чно да´рят лю´ди, у кото´рых нет фанта´зии, но есть де´ньги? 10 Каки´е пода´рки са´мые популя´рные?

    • 1

      A=[1 2 3 4 5 6 7 8 9]A(5)=[]A=1 4 7 5 8 3 6 9

    • 2

      【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10

    • 3

      下面语句的输出结果是?range(len('HelloWorld')) A: [1, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11] B: 11 C: [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] D: [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11]

    • 4

      设DES加密算法中的一个S盒为: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0 1 2 3 14 4 13 1 2 15 11 8 3 10 6 12 5 9 0 7 0 15 7 4 14 2 13 1 10 6 12 11 9 5 3 8 4 1 14 8 13 6 2 11 15 12 9 7 3 10 5 0 15 12 8 2 4 9 1 7 5 11 A: 1010 B: 0001 C: 1011 D: 0111