全面质量管理是要求（）参加的质量管理。
全员
举一反三
- 质量管理理论中的TQM指的是（ ）。 A: 全面质量管理 B: 全面数量管理 C: 全面质量测量 D: 时间质量材料
- TQM简称（）。 A: 全面质量管理 B: 质量管理 C: 质量 D: 管理
- 质量管理一般经历了（）三个发展阶段。 A: 质量检查，统计质量管理，全面质量管理 B: 施工组织，施工方案，施工管理 C: 产品质量管理，过程质量管理，工作质量管理 D: 产品质量，工作质量，组织管理
- 全面质量管理的特点可归纳为“五全”：（）的质量管理、（）的质量、（）的管理、全面运用各种管理方法的管理和（）的管理。
- 关于石川馨对全面质量管理的认识，下列说法不正确的是（）。 A: 质量管理要“始于教育，终于教育” B: 是全员参加的质量管理 C: 是综合性质量管理，即以质量管理为中心，同时推进成本管理、数量管理、交货期管理 D: 质量管理的主要任务是建立质量管理体系
内容
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质量管理的发展大体可分为传统质量管理阶段、统计质量管理阶段、（）三个阶段。 A: 独立检验管理阶段 B: 过程质量管理阶段 C: 全面质量管理阶段 D: 环境、质量、安全管理阶段
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以下哪项是全面质量管理的特点： A: 全面性的质量意识 B: 全面性的质量管理 C: 全员参加的安全管理 D: 全过程的运营管理
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以下关于全面质量管理的描述中，错误的是（） A: 全面质量管理中的“质量”是指产品质量 B: 全面质量管理是全过程的管理 C: 全面质量管理是全员性的质量管理 D: 全面质量管理是运用多种管理技术和手段的综合性质量管理
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全面质量管理是要求（）参加的质量管理。
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全面质量管理是要求（ ）参加的质量管理。