投射测验是人格测验常用的三种测验形式之一，它是指向被试提供一些未经组织的刺激情景，让被试在不受限制的情境下，自由的表现他的反应；主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。 下列说法不恰当的有
A: 投射技术假定人们对外界刺激的反应都是有原因且可以预测的，而不是偶然发生的
B: 投射技术认为个人的反应虽取决于当时的刺激和情境，但个人当时的心理状况以及已有的经验等对当时的知觉与反应的性质和方向都会发生很大作用
C: 投射技术认为人格结构的大部分处于潜意识之中，而当人面对一种不明的情景时，却可以泄露出来
D: 投射测验所用材料没有明确结构和固定意义，被试有广泛自由的反应方式
E: 投射测验的解释具有具体性的特点，所以不能同时测量几个人格特质
A: 投射技术假定人们对外界刺激的反应都是有原因且可以预测的，而不是偶然发生的
B: 投射技术认为个人的反应虽取决于当时的刺激和情境，但个人当时的心理状况以及已有的经验等对当时的知觉与反应的性质和方向都会发生很大作用
C: 投射技术认为人格结构的大部分处于潜意识之中，而当人面对一种不明的情景时，却可以泄露出来
D: 投射测验所用材料没有明确结构和固定意义，被试有广泛自由的反应方式
E: 投射测验的解释具有具体性的特点，所以不能同时测量几个人格特质
举一反三
- 投射测验是人格测验常用的三种测验形式之一，它是指向被试提供一些未经组织的刺激情景，让被试在不受限制的情境下，自由的表现他的反应；主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。 林德西(G.Lindzey)根据被试的反应方式将投射测验分为5类，不包括下面的 A: 联想法 B: 观察法 C: 构造法 D: 完成法 E: 表露法
- 共用题干题投射测验是人格测验常用的三种测验形式之一，它是指向被试提供一些未经组织的刺激情景，让被试在不受限制的情境下，自由的表现他的反应；主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。 林德西（GLindzey）根据被试的反应方式将投射测验分为5类，不包括下面的（） A: 联想法 B: 观察法 C: 构造法 D: 完成法 E: 表露法
- 投射测验的特点包括()。 A: 人格结构的大部分处于潜意识中,个人无法凭意识说明自己,而当个人面对一种不明的刺激情境时,却常可以使隐蔽在潜意识中的欲望、需求、动机冲突等泄露出来 B: 测验所使用的刺激材料没有明确结构和固定意义,被试有广泛自由的反应方式 C: 投射测验的测量目标具有隐蔽性,被试不知道他的反应如何解释,因此减少了伪装的可能性 D: 投射测验的解释具有整体性的特点,可同时测量几个人格特质,目的在于了解整体的人格及各特质间的关系
- 投射测验是人格测验常用的三种测验形式之一，它是指向被试提供一些未经组织的刺激情景，让被试在不受限制的情境下，自由的表现他的反应；主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。 罗夏墨迹测验时常用的投射测验工具，下列关于其说法，错误的是 A: 该测验由瑞士学者罗夏于1921年编制 B: 该测验主要考察被试对一些标准化的墨迹图形的自由反应，估计被试所投射出来的个性特征 C: 该测验适用于不同国家和种族的人群 D: 测验共包括11张墨迹图、5张黑白图片、2张黑白伴有红色斑点的图片以及3张彩图构成 E: 对图片的反应主要根据反应区位、反应决定因子、反应的内容和反应的创意性等方面进行计分
- 共用题干题投射测验是人格测验常用的三种测验形式之一，它是指向被试提供一些未经组织的刺激情景，让被试在不受限制的情境下，自由的表现他的反应；主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。 罗夏墨迹测验时常用的投射测验工具，下列关于其说法，错误的是（） A: 该测验由瑞士学者罗夏于1921年编制 B: 该测验主要考察被试对一些标准化的墨迹图形的自由反应，估计被试所投射出来的个性特征 C: 该测验适用于不同国家和种族的人群 D: 测验共包括11张墨迹图、5张黑白图片、2张黑白伴有红色斑点的图片以及3张彩图构成 E: 对图片的反应主要根据反应区位、反应决定因子、反应的内容和反应的创意性等方面进行计分