文章中作者的语言习惯或风格的特点表现为（） A: 语境性 B: 符号性 C: 个体性 D: 具体性
文章中作者的语言习惯或风格的特点表现为（） A: 语境性 B: 符号性 C: 个体性 D: 具体性
统计学的研究对象主要是社会经济现象的数量方面，它具有（）等特征。 A: 数量性、总体性、抽象性 B: 数量性、总体性、具体性 C: 总量性、个体性、抽象性 D: 总量性、总体性、具体性
统计学的研究对象主要是社会经济现象的数量方面，它具有（）等特征。 A: 数量性、总体性、抽象性 B: 数量性、总体性、具体性 C: 总量性、个体性、抽象性 D: 总量性、总体性、具体性
庆典策划具体特点是（ ）。 A: 具体性 B: 系统性 C: 灵活性 D: 目标性
庆典策划具体特点是（ ）。 A: 具体性 B: 系统性 C: 灵活性 D: 目标性
SMART原则中的S指具体性,要求目标必须明确而具体。
SMART原则中的S指具体性,要求目标必须明确而具体。
表现主义文学在具体的写作中不重视具体性而追求抽象性。
表现主义文学在具体的写作中不重视具体性而追求抽象性。
具体形象思维有两个特点:具体性和形象性;开始认识事物的属性
具体形象思维有两个特点:具体性和形象性;开始认识事物的属性
具体形象思维是婴儿思维的主要形式，其特点是具体性和形象性。（ ）
具体形象思维是婴儿思维的主要形式，其特点是具体性和形象性。（ ）
幼儿具体形象思维的特点不包括（） A: 具体性 B: 形象性 C: 表面性 D: 逻辑性
幼儿具体形象思维的特点不包括（） A: 具体性 B: 形象性 C: 表面性 D: 逻辑性
具体行政行为合法性审查原则的含义()。 A: 具体性 B: 合法性 C: 例外性 D: 科学性
具体行政行为合法性审查原则的含义()。 A: 具体性 B: 合法性 C: 例外性 D: 科学性
学前儿童具体形象思维的特点: A: 具体性 B: 形象性 C: 物质性 D: 观察性
学前儿童具体形象思维的特点: A: 具体性 B: 形象性 C: 物质性 D: 观察性