3岁儿童的认知发展处于( )阶段。
A: 感觉运动期
B: 前运算期
C: 具体运算期
D: 形式运算期
A: 感觉运动期
B: 前运算期
C: 具体运算期
D: 形式运算期
举一反三
- 皮亚杰认为儿童的认知发展分为()阶段。 A: 前感觉运动期 B: 感觉运动期 C: 前运算期 D: 具体运算期 E: 形式运算期
- 根据皮亚杰的认知发展阶段论，1岁的儿童处于认知发展的（）。 A: 感觉运动期 B: 前运算期 C: 具体运算期 D: 形式运算期
- 皮亚杰提出的认知发展四阶段的第二个阶段是（ ） A: 感知运动期（0-2岁） B: 前运算期（2-4岁） C: 前运算期（2-7岁） D: 具体运算期（7-11岁）
- 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪一个心理或思维发展阶段开始形成物体永恒的概念？ A: 感觉运动期 B: 前运算期 C: 具体运算期 D: 形式运算期
- 皮亚杰在认知理论中将人类的认知发展分了（ ）等阶段。 A: 感知运动阶段； B: 前运算阶段； C: 具体运算期； D: 形式运算期；