在搜集教育预测所需的数据资料的过程中，必须要特别注意资料的充分性、完整性和（）。
A: 权威性
B: 有效性
C: 针对性
D: 广泛性
A: 权威性
B: 有效性
C: 针对性
D: 广泛性
举一反三
- 在搜集数据资料的过程中，不必特别注意资料的（）。 A: 客观性 B: 充分性 C: 有效性 D: 完整性
- 在资料收集过程中，应注意分析所收集资料的（）性，（）性和（）性。
- 学习策略的特征包括（） A: 主动性、有效性、过程性和程序性 B: 主动性、有效性、针对性和程序性 C: 主动性、针对性、过程性和程序性 D: 主动性、有效性、过程性和针对性
- 会议记录特点不包括（）。 A: 针对性 B: 真实性 C: 完整性 D: 资料性
- 在收集资料时必须注意（）。 A: 资料的完整性与正确性 B: 资料有无遗漏，重复或项目不清 C: 资料正确与否，有无遗漏、错误 D: 资料真实性、错误性 E: 资料原始性、现实性