化学教学设计的基本层次分别是()
A: 课程教学设计
B: 学段(或学期、学年)教学设计
C: 单元(课题)教学设计
D: 课时教学设计
A: 课程教学设计
B: 学段(或学期、学年)教学设计
C: 单元(课题)教学设计
D: 课时教学设计
举一反三
- 下列教学设计的基本层次不正确的是（ ）。 A: 课程教学设计 B: 学段（学期、学年）教学设计 C: 专业教学设计 D: 单元（课题）和课时教学设计
- 中国大学MOOC: 化学教学设计的层次：课程教学设计、学期（或学年）教学设计、______、课时教学设计、局部教学设计。_
- 化学教学系统可以分为不同层次,与此相应,化学教学设计也可以分为不同的层次,分别是()。 A: 课程教学设计 B: 学段教学设计 C: 课题教学设计 D: 单元教学设计 E: 课时教学设计
- 中学化学教学设计最宏观的层次是 A: 课程教学设计 B: 学期教学设计 C: 单元教学设计 D: 课时教学设计
- 教学设计可分为课程教学设计，学年教学设计，单元教学设计和（ ）四个基本层次。